Joves de Veneçuela a les classes de Casa Garavito
Quan ja fa alguns anys vam iniciar el programa de reforç escolar al nostre centre de desenvolupament comunitari Casa Garavito, vam pensar, naturalment, en el benefici que aquest projecte podria aportar als infants colombians dels barris del sud de Bogotà, on estem treballant. Amb el pas del temps, un altre col·lectiu (en el qual inicialment no havíem pensat) s’hi ha apropat amb interès per participar en les classes de reforç escolar: joves veneçolans i veneçolanes acabats d’arribar a Colòmbia, a qui els costa adaptar-se al sistema escolar colombià i per als quals el nostre programa de reforç és ideal.
Si no coneixes en què consisteix aquest programa, no et perdis la campanya “Protecció, educació i nutrició per a la infància a Casa Garavito” .
I si sents que pots donar suport a aquests joves, participa i comparteix la iniciativa 😉
Sabem que la migració sempre és complexa per a les famílies que opten per canviar de país per buscar una vida millor, especialment si ho fan amb escassos recursos econòmics. En aquests casos, la població més vulnerable són els menors, que es veuen obligats a sortir del seu entorn, deixar els estudis i començar de nou, en un context que no sempre és ideal.
Colòmbia és el país d'Amèrica Llatina amb una concentració més gran de migrants veneçolans, amb un 42% del total . La migració veneçolana al país ha augmentat notablement en els darrers anys, passant d'1,2 milions de persones el 2018 a 2,8 milions el 2024, segons l'Observatori de Migracions, Migrants i Mobilitat Humana de Colòmbia. De totes aquestes persones, més d'una cinquena part és a la capital, Bogotà, on treballa Sendera , juntament amb la Comunitat de Sant Pau, la seva contrapart local.
Tot això explica que, avui dia, el 25% dels infants que acudeixen a les classes de reforç escolar siguin originaris de Veneçuela . En Milan, per exemple, de deu anys, va arribar a Colòmbia amb els pares fa cinc mesos. Ens va explicar que li agrada Casa Garavito perquè el que aprèn aquí l'ajuda a exercir-se millor a la seva escola. O la Valentina, d'onze anys, que fa un any que és a Colòmbia amb la seva família i que considera que sense el reforç que rep a Casa Garavito se li faria molt més complicat tirar endavant els estudis al col·legi públic de Bogotà on assisteix.
.jpeg)
Casa Garavito té les portes obertes per a en Milan, la Valentina i per a tots els infants que ho necessitin. A les seves aules, no només aprenen matemàtiques o llengua, sinó que també reben un berenar i se senten protegits, ja que és habitual que els seus pares treballin fins tard, lluny de casa seva.
A més, la presència d'infants migrants de Veneçuela al nostre programa de reforç escolar té un efecte secundari interessant: la integració d'aquests infants amb la resta d'estudiants, la companyonia i les amistats que es creen i la conseqüent mitigació del rebuig al migrant veneçolà (tan prevalent avui a Colòmbia), si més no entre els companys de classe.
